Gajardo K, Lara V. Adecuaciones Curriculares Contextualizadas En Liceos De Alta Vulnerabilidad: Acciones “Efectivas” Dentro Del Programa De AcompañAmiento Para El Acceso Efectivo A La Educación Superior En El área De Lenguaje Y Comunicación. CCLA [Internet]. 3nov.2016 [citado 6may2024];. Available from: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1084